Progettazione didattica delle competenze nella scuola dell'inclusione. Bisogni educativi speciali, metodologie e strumenti per la programmazione nella Buona scuola
(Inclusione 1617)

Direttore scientifico: Lucio d'Alessandro
Comitato scientifico: Enricomaria Corbi, Elisa Frauenfelder, Margherita Musello, Daniela Paparella, Fabrizio Manuel Sirignano

Il Master, alla luce delle piĆ¹ recenti acquisizioni del dibattito pedagogico contemporaneo e della normativa scolastica, intende offrire spunti e indicazioni didattiche sia per quanto concerne la progettazione per competenze sia per una formazione specifica alla lettura dei Bisogni Educativi Speciali per la costruzione di percorsi formativi fondamentalmente inclusivi. Si affronteranno gli aspetti teorici e le relative strategie didattiche, gli elementi metodologici e quelli operativi utili ad una formazione specificamente calibrata sulle problematiche degli alunni BES.